Network
Perwakilan Indonesia juga berkesempatan untuk mengisi pameran yang dilaksanakan bersamaan dengan penyelenggaraan seminar. menampilkan berbagai hasil studi terkait literasi dan numerasi.
Sejumlah pengunjung dengan latar belakang akademisi, komunitas, pegawai pemerintah, dan pelaku usaha di India berkesempatan untuk bertukar pikiran mengenai hasil studi dimaksud terkait strategi pelaksanaan asesmen dan efektifitas penggunaan Bahasa Ibu untuk pembelajaran.
Sementara itu, pada pertemuan keempat EdWG, agenda utama diskusi adalah pembahasan lebih lanjut terkait hasil kerja tahun 2023, berupa ringkasan pimpinan sidang (Chair’s Summary), laporan, dan kompendium.
Pada kesempatan ini, Indonesia mendukung Presidensi G20 India dalam perumusan dan diskusi ketiga hasil kerja yang pada akhir hari kedua pertemuan keempat EdWG ini berhasil difinalisasi.
Pada pertemuan EMM, delegasi Indonesia dipimpin oleh Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah, Kemendikbudristek, Iwan Syahril. Ia menekankan bahwa memastikan kemampuan dasar dalam pendidikan perlu dilakukan.
“Gotong royong untuk memastikan siswa menguasai kemampuan dasar mutlak diperlukan, terutama agar dunia dapat benar-benar lepas dari berbagai tantangan pendidikan yang diperparah oleh pandemi Covid-19. Salah satu terobosan yang dilakukan Indonesia untuk mewujudkan hal tersebut adalah dengan memastikan adanya transisi PAUD ke sekolah dasar yang menyenangkan. Tujuannya agar kecintaan siswa untuk mempelajari kemampuan dasar dapat terus terjaga,” ujar Iwan Syahril.***
