Network
JURNAL SOREANG - Buku Siswa Tema 6 Kurikulum 2013 dengan judul Panas dan Perpindahannya menjadi buku materi pelajaran pertama bagi siswa Kelas 5 tingkat Sekolah Dasar pada semester 2.
Di dalam Buku Siswa tersebut, terdapat 3 Subtema dengan judul berbeda. Dan pada setiap Subtema, terdapat 6 Pembelajaran. Selain itu, ada juga soal-soal latihan yang harus dikerjakan, mulai dari tugas individu dan tugas berkelompok.
Sudah menjadi kewajiban para siswa untuk mengerjakan soal-soal latihan tersebut dengan baik. Namun, apabila merasa kesulitan, kunci jawaban yang tersedia di sini dapat dimanfaatkan sebagai alternatif dalam menjawab soal-soal latihan pada Buku Siswa.
Baca Juga: Kenaikan Harga Pupuk Non Subsidi di Awal Tahun Jadi Kado Pahit bagi Para Petani
Diharapkan, kunci jawaban digunakan dengan bijak oleh para siswa bersama orang tua yang terlibat mendampingi mereka di saat mengerjakan tugas.
Berikut ini adalah kunci jawaban yang dihimpun dari berbagai sumber untuk soal-soal latihan dalam Buku Siswa Kelas 5 Tema 6 Halaman 25, 26, 27, 28, 29, 30, 33, 34, 36, 37.
Kunci Jawaban Halaman 25 Tema 6 Kelas 5
Ayo Membaca
Bacalah kembali bacaan di atas dengan saksama. Kemudian, jawablah pertanyaan berikut ini!
Baca Juga: Segera Buat Lamaran, PT Sahid Husada Internasional Buka Lowongan Kerja untuk Lulusan D3
1. Apa judul bacaan di atas?
Jawaban:
Manusia dengan Lingkungan Alam
Kunci Jawaban Halaman 26 Tema 6 Kelas 5
2. Tuliskanlah kata-kata kunci yang ada dalam setiap paragraf di atas.
Jawaban:
Paragraf 1: makhluk hidup, lingkungan alam.
Paragraf 2: benda mati, makhluk hidup.
Paragraf 3: makhluk hidup, benda mati.
Paragraf 4: hubungan, menyesuaikan diri, memanfaatkan alam.
Paragraf 5: manusia, alam, ilmu pengetahuan dan teknologi.
Baca Juga: Segera Perbaiki, Ini Dua Penyebab Shalat Kita Tidak Sempurna, Menurut Ustadz Adi Hidayat
3. Buatlah sebuah pertanyaan dengan menggunakan kata kunci yang kamu tentukan dari setiap paragraf pada bacaan di atas. Kemudian, mintalah temanmu untuk menjawabnya!
Jawaban:
Paragraf 1: Apa yang dimaksud dengan lingkungan alam?
Paragraf 2: Apa hubungan antara benda mati dan makhluk hidup dalam suatu lingkungan?
Paragraf 3: Sebutkan 1 contoh makhluk hidup yang dapat mempengaruhi benda mati!
Paragraf 4: Mengapa petani harus menyesuaikan diri dengan alam?
Paragraf 5: Sebutkan 1 contoh teknologi yang digunakan manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya!
4. Buatlah paling sedikit dua pertanyaan tentang bacaan yang ingin sekali kamu ketahui lebih dalam!
Baca Juga: Dinilai Tak Ramah, Fotokopi Surya Jaya Printing 'Digeruduk' Netizen, Bintang 1 Melayang di GMaps Menghilang
Jawaban:
a. Disebut apa hubungan antar manusia?
b. Sebutkan contoh lain penggunaan teknologi dalam pemanfaatan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya!
5. Apa yang dapat kamu simpulkan dari bacaan di atas? Jelaskanlah isi bacaan di atas kepada teman sebangkumu!
Jawaban:
Makhluk hidup memiliki hubungan dengan sesama makhluk hidup dan lingkungannya. Makhluk hidup juga dapat mempengaruhi benda mati. Manusia memanfaatkan alam menggunakan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Baca Juga: Bolehkah Membawa Istri dan Anak Perempuan Sudah Baligh ke Pemandian Umum? Ini Jawabannya
Kunci Jawaban Halaman 27 Tema 6 Kelas 5
Jawablah pertanyaan berikut ini berdasarkan bacaan di atas!
1. Apa yang dimaksud dengan lingkungan alam?
Jawaban:
Lingkungan alam terdiri atas benda mati dan makhluk hidup yang saling berinteraksi.
2. Apa sajakah interaksi yang terjadi dalam lingkungan alam?
Jawaban:
Interaksi antara benda mati dengan makhluk hidup, interaksi antara makhluk hidup dengan makhluk hidup lainnya.
Baca Juga: Loker SM Entertainment, Lowongan Kerja Untuk Posisi Ini, Catat Kualifikasinya
3. Jelaskanlah salah satu contoh bentuk interaksi dalam lingkungan yang terdiri atas lingkungan makhluk hidup dan benda mati!
Jawaban:
Daerah yang banyak tumbuhannya akan membuat suhu udara menjadi lebih sejuk.
4. Jelaskanlah interaksi yang terjadi antara manusia dengan lingkungan alamnya!
Jawaban:
Interaksi antara manusia dan lingkungan alam dapat dikelompokkan menjadi dua, yaitu interaksi yang menyesuaikan diri dengan alam dan interaksi yang memanfaatkan alam.
Baca Juga: Layak, JPU Tuntut Hukuman Mati Herry Wirawan, Terdakwa Sempat Perkosa Korbannya yang Sedang Haid
5. Berikanlah contoh bentuk interaksi antara manusia dengan lingkungan alam yang kamu ketahui!
Jawaban:
Para petani harus menyesuaikan waktu tanam dengan musim penghujan agar tanaman dapat tumbuh dengan baik. Para nelayan memilih waktu untuk berlayar menyesuaikan dengan keadaan cuaca agar terhindar dari bencana dan memperoleh tangkapan ikan yang banyak.
Kunci Jawaban Halaman 28 Tema 6 Kelas 5
Ayo Menulis
Berdasarkan bacaan di atas, jawablah beberapa pertanyaan berikut ini.
Baca Juga: Persija Day! Diperkuat Makan Konate Malah Persija Ketinggalan 2 Gol Lawan Persipura Pada Babak I
1. Jelaskanlah pokok pikiran di setiap paragraf dengan menggunakan tabel berikut! Lengkapi juga dengan informasi penting pada setiap paragrafnya!
Jawaban:
Paragraf 1
Pokok pikiran:
Hubungan makhluk hidup dengan lingkungan.
Informasi penting:
Lingkungan alam terdiri atas benda mati dan makhluk hidup. Lingkungan alam menyediakan semua kebutuhan makhluk hidup.
Paragraf 2
Pokok pikiran:
Benda mati dan makhluk hidup saling mempengaruhi.
Informasi penting:
Bentuk hubungan antara benda mati dan makhluk hidup adalah tanah, suhu dan curah hujan mempengaruhi jenis tanaman yang tumbuh dan hewan yang berkembang.
Baca Juga: Victor Igbonefo Sudah Kembali dan Siap Bantu Persib Meraih Poin Maksimal
Paragraf 3
Pokok pikiran:
Makhluk hidup dapat memengaruhi benda mati.
Informasi penting:
Daerah yang banyak tumbuhannya menjadi lebih sejuk dan air tanah yang berlimpah. Tanaman membantu tanah untuk menahan air dan menyimpannya.
Paragraf 4
Pokok pikiran:
Pengelompokan hubungan manusia dan lingkungan alam.
Informasi penting:
Hubungan manusia yang harus menyesuaikan diri dengan alam dan hubungan manusia yang memanfaatkan alam.
Paragraf 5
Pokok pikiran:
Manusia memanfaatkan alam untuk kebutuhan hidupnya dengan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Informasi penting:
Contoh pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam pemanfaatan alam untuk kebutuhan hidup manusia.
Baca Juga: Simak! 6 Fakta Menarik Tentang San Marino, Negara yang Berada di Dalam Negara
2. Buatlah sebuah tulisan dalam satu paragraf yang menjelaskan tentang bacaan di atas. Gunakanlah pokok pikiran dan informasi penting di atas dalam tulisanmu. Usahakanlah untuk menggunakan bahasamu sendiri.
Jawaban:
Semua makhluk hidup saling berhubungan satu dengan yang lainnya dalam satu lingkungan. Hubungan ini juga terjadi antara makhluk hidup dengan benda mati. Hubungan ini berupa hubungan saling mempengaruhi antara keduanya. Contohnya daerah yang banyak tumbuhan memiliki kecenderungan menjadi sejuk dan lebih banyak simpanan air. Hubungan ini dimanfaatkan manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.
Hubungan manusia dengan alam dikelompokkan menjadi dua, yaitu hubungan manusia yang menyesuaikan diri dengan alam dan hubungan manusia yang dapat memanfaatkan alam sekitarnya. Dalam memenuhi kebutuhan hidupnya, manusia juga menggunakan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam memanfaatkan alam lingkungan, seperti pembuatan hujan buatan, penyuburan lahan pertanian, dan lain-lain.
3. Di dalam kelompok kecil, tukarlah hasil pekerjaanmu dengan hasil pekerjaan teman sekelompokmu. Apakah teman sekelompokmu memiliki tulisan yang sama denganmu?
Baca Juga: Negara Dalam Negara! Inilah Tempat-Tempat Terindah Yang Harus Dikunjungi di San Marino
Silahkan para siswa lakukan sesuai perintah.
Kunci Jawaban Halaman 29 Tema 6 kelas 5
Ayo Mencoba
Perhatikanlah lingkungan sekitar tempat tinggalmu. Berdasarkan keterangan pada bacaan di atas tentang interaksi manusia dengan lingkungannya, cobalah lakukan pengamatan terhadap lingkungan di sekitarmu. Gunakan pertanyaan berikut ini sebagai panduanmu.
1. Bagaimanakah kondisi geografis lingkungan di daerah tempat tinggalmu?
Jawaban (silahkan pilih salah satu):
Apabila siswa tinggal di daerah perkotaan:
Saya tinggal di daerah perkotaan, dimana lebih banyak rumah daripada pepohonan, sehingga lingkungan tempat tinggal saya kurang sejuk.
Baca Juga: Shin Tae-yong Dibuat Kesal, Gegara Pemain Timnas Indonesia Doyan Makan Gorengan
Apabila siswa tinggal di daerah pedesaan:
Saya tinggal di daerah pedesaan, dimana masih banyak pepohonan di sekitar tempat tinggal saya, sehingga lingkungan tempat tinggal saya lebih sejuk.
Apakah termasuk daerah pantai, pegunungan, atau dataran?
Jawaban (silahkan pilih salah satu):
Saya tinggal di daerah pantai
Saya tinggal di daerah pegunungan
Saya tinggal di daerah dataran rendah
Saya tinggal di daerah dataran tinggi
Kunci Jawaban Halaman 30 Tema 6 Kelas 5
2. Apa pekerjaan utama orang-orang di sekitarmu?
Baca Juga: Wow! RANS Cilegon FC Bisa Jadi Klub Tepat Bagi Mesut Ozil Balas Dendam Kepada Shin Tae-yong, Apa Sebabnya?
Jawaban (silahkan pilih salah satu):
Daerah pantai: nelayan, pengrajin, buruh angkut, pedagang.
Daerah pegunungan/dataran tinggi: petani, pedagang.
Daerah dataran rendah: pedagang, karyawan/buruh pabrik, petani.
Apa saja bentuk interaksi masyarakat sekitarmu dengan lingkungan alamnya? Lengkapilah tabel berikut, perhatikan contoh!
Jawaban:
Bentuk interaksi masyarakat dengan alam: bercocok tanam.
Hasil interaksi dengan lingkungan alam: mudah mendapatkan sayuran segar.
Baca Juga: Mengerikan! Kerusuhan di Kazakhstan Tewaskan 164 Orang Minggu ini dan 5.800 Ditahan, Ternyata ini Penyebabnya
Bentuk interaksi masyarakat dengan alam: melaut.
Hasil interaksi dengan lingkungan alam: mendapat berbagai biota laut, seperti ikan, cumi, kerang, dan lain-lain.
Bentuk interaksi masyarakat dengan alam: memelihara hewan ternak.
Hasil interaksi dengan lingkungan alam: mudah mendapatkan daging, susu,dan kulit hewan ternak.
Bentuk interaksi masyarakat dengan alam: melakukan penghijauan.
Hasil Interaksi dengan lingkungan alam: tersedianya sumber air bersih, lingkungan sejuk.
Baca Juga: Unik Banget! Hanya Ada 2 di Dunia, Pemandian Alam Air Soda Selain di Venezuela ada di Tarutung, Sumatera Utara
4. Apa kesimpulan yang kamu dapatkan dari kegiatan ini?
Jawaban:
Untuk daerah yang berbeda, maka tanaman yang dihasilkan pun berbeda. Oleh karena itu, manusia menyesuaikan diri dengan tiap lingkungan yang berbeda itu serta memanfaatkan lingkungan alam tersebut dalam rangka memenuhi kebutuhan hidupnya.
Kunci Jawaban Halaman 33 Tema 6 Kelas 5
Berdasarkan bacaan di atas, lakukanlah kegiatan berikut!
1. Tuliskan beberapa kata-kata sulit yang belum kamu pahami. Cari tahu makna kata tersebut dengan mendiskusikannya bersama teman dan gurumu!
Jawaban:
Konvensi, ratifikasi, identitas, diskriminasi, dan eksploitasi.
Baca Juga: Turki dan 7 Negara Eropa Lainnya Legalkan Prostitusi, Dirikan Rumah Bordil, Tak Andalkan Cappadocia
Kunci Jawaban Halaman 34 Tema 6 Kelas 5
2. Buatlah daftar hak anak yang kamu dapatkan dari bacaan di atas! Catatlah hak-hak tersebut di bawah ini!
Jawaban:
a. Hak kelangsungan hidup, hak untuk melestarikan dan mempertahankan hidup dan hak memperoleh standar kesehatan tinggi dan perawatan sebaik-baiknya.
b. Hak perlindungan, perlindungan dari diskriminasi, eksploitasi, kekerasan, dan keterlantaran.
c. Hak tumbuh kembang, hak memperoleh pendidikan dan hak mencapai standar hidup yang layak bagi perkembangan fisik, mental, spiritual, moral, dan sosial.
d. Hak berpartisipasi, hak untuk menyatakan pendapat dalam segala hal yang mempengaruhi anak.
3. Dari daftar yang kamu buat di atas, tulis dan tandailah hak-hak yang sudah kamu dapatkan dengan membuat tanda centang.
Baca Juga: Menakutkan! Inilah 5 Bahaya Kebanyakan Makan Mie Instan, Salah Satunya Meningkatkan Risiko Stroke
Jawaban:
a. Hak kelangsungan hidup, hak untuk melestarikan dan mempertahankan hidup dan hak memperoleh standar kesehatan tinggi dan perawatan sebaik-baiknya.
b. Hak perlindungan, perlindungan dari diskriminasi, eksploitasi, kekerasan, dan keterlantaran.
c. Hak tumbuh kembang, hak memperoleh pendidikan dan hak mencapai standar hidup yang layak bagi perkembangan fisik, mental, spiritual, moral, dan sosial.
d. Hak berpartisipasi, hak untuk menyatakan pendapat dalam segala hal yang mempengaruhi anak.
4. Bagaimana kamu mendapatkan hak-hak tersebut?
Jawaban:
a. Hak kelangsungan hidup: selalu menjaga kesehatan tubuh dengan makan makanan bergizi, selalu memeriksakan kesehatan tubuh,
b. Hak perlindungan: mematuhi semua aturan yang ada dalam keluarga, taat dan patuh terhadap perintah orang tua.
c. Hak tumbuh kembang: belajar dengan tekun dan sungguh-sungguh, memanfaatkan waktu dengan bijak untuk bermain dan belajar.
d. Hak berpartisipasi: mendengarkan dan melaksanakan nasihat orang tua, menyampaikan pendapat dengan sopan.
Baca Juga: Gelar Pesta di Tengah Lockdown Covid-19, PM Inggris Di Ambang Pemecatan, Berikut Penjelasannya
Kunci Jawaban Halaman 36 Tema 6 Kelas 5
Ayo Berdiskusi
Perhatikan daftar hak siswa di atas. Pahamilah kalimat pada setiap bagian tersebut, lalu tuliskanlah kembali dengan menggunakan kata-katamu sendiri. Jika kamu mengalami kesulitan untuk memahami kata-kata sulit, gunakan Kamus Besar Bahasa Indonesia untuk membantumu. Gunakan diagram berikut untuk membantumu!
Jawaban:
Hak-Hakku sebagai Seorang Pelajar
1. Hak yang sama untuk memperoleh pendidikan
2. Hak untuk mendapat perlakuan sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuan
3. Hak memperoleh pendidikan agama sesuai dengan agama yang dianutnya
4. Hak mengikuti program pendidikan yang bersangkutan
5. Hak mendapat bantuan fasilitas belajar
6. Hak pindah sekolah yang sejajar atau yang tingkatnya lebih tinggi
7. Hak memperoleh penilaian hasil belajar
8. Hak menyelesaikan program pendidikan lebih awal
Kunci Jawaban Halaman 37 Tema 6 Kelas 5
Hak adalah:
Sesuatu yang mutlak menjadi milik kita dan penggunaannya tergantung pada kita.
Baca Juga: Mantap Banget! Film Pengabdi Setan 2 Siap Dirilis Tahun 2022
Ayo Renungkan
1. Apa hal paling menarik yang kamu temui pada kegiatan pembelajaran hari ini?
Jawaban:
Dalam kegiatan belajar hari ini, hal menarik yang saya temui adalah mempelajari hal-hal baru serta bekerja sama dalam menemukan jawaban dari setiap soal-soal yang ada.
2. Apa tantangan yang kamu hadapi pada kegiatan pembelajaran hari ini? Bagaimana kamu menghadapinya?
Jawaban:
Salah satu tantangan yang saya hadapi pada kegiatan belajar kali ini adalah memahami materi dan aktif dalam mencari jawaban dari setiap pertanyaan. Saya menghadapinya dengan semangat dan terus mencari sampai jawaban ditemukan.
3. Apakah yang kamu rasakan ketika hakmu terpenuhi?
Jawaban:
Yang saya rasakan ketika hak saya terpenuhi tentunya sangat senang sekali.
Baca Juga: Optimalkan Pelayanan dan Responsif Keluhan Masyarakat, Dinas PUTR Perbaiki Ruas Jalan Pangauban, Katapang
Demikianlah artikel mengenai kunci jawaban dari Buku Siswa ini. Diharapkan, para siswa terbantu dan dapat lebih mudah mengerjakan serta menyelesaikan semua tugas sekolah. ***
