Network
Sumarsono berhasil mengidentifikasi bahwa pembelajaran ranah afektif di MOOCs membutuhkan waktu khusus, pemberian hadiah bagi reviewer eksternal perlu dilakukan, dan model pembelajaran afektif perlu ditunjukkan. Pasalnya, mahasiswa memiliki ketertarikan pada bagian sharing pengalaman, dan model ini memberi pengembangan berfikir kritis mahasiswa.
Ia mengklaim, penelitian ini cukup penting karena karakternya yang multidisipliner dan berhasil mengintegrasikan antara ilmu informatika dan ilmu agama Islam yang selama ini menjadi misi UIN Sunan Kalijaga.
Sementara itu, promotor 1 Prof Dr Sutrisno menyatakan, topik yang diteliti Sumarsono cukup menarik yang dibutuhkan tidak hanya oleh UIN Sunan Kalijaga tapi juga di lingkungan PTKI secara umum.
Baca Juga: Sleman akan Terapkan 5 Hari Sekolah, Anak SD-SMP Pulang Lebih Sore
“Usaha terpenting yang dilakukan Sumarsono, adalah mengawinkan dua disiplin ilmu : teknik informatika dengan pendidikan agama Islam. Ada integrasi keilmuan yang memiliki lahan penelitian yang sangat luas ke depannya,” kata Sutrisno.
***
