Network
JURNAL SOREANG - Siswa Kelas 4 tingkat Sekolah Dasar akan mempelajari materi dalam Buku Siswa Tema 6 Kurikulum 2013 dengan judul Cita-Citaku yang menjadi tema pertama pada semester 2.
Di dalam Buku Siswa tersebut, terdapat 3 Subtema dengan judul berbeda. Dan pada setiap Subtema, terdapat 6 Pembelajaran. Selain itu, ada juga soal-soal latihan yang harus dikerjakan, mulai dari tugas individu dan tugas berkelompok.
Sudah menjadi kewajiban para siswa untuk mengerjakan soal-soal latihan tersebut dengan baik. Namun, apabila merasa kesulitan, kunci jawaban yang tersedia di sini dapat dimanfaatkan sebagai alternatif dalam menjawab soal-soal latihan pada Buku Siswa.
Baca Juga: Ingat! 4 Hal Kebiasaan Ini Jangan Dilakukan Para Istri Ketika Selesai Datang Bulan
Diharapkan, kunci jawaban digunakan dengan bijak oleh para siswa bersama orang tua yang terlibat mendampingi mereka di saat mengerjakan tugas.
Berikut ini adalah kunci jawaban yang dihimpun dari berbagai sumber untuk soal-soal latihan dalam Buku Siswa Kelas 4 Tema 6 Halaman 153, 154, 157, 162, 165, 168, 171, 174.
Kunci Jawaban Halaman 153 Tema 6 Kelas 4
Berdasarkan bacaan di atas, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!
1. Bakat apakah yang dimiliki Canho?
Jawaban:
Bermain piano.
Baca Juga: Ingat! Selain Taufik Hidayat, Ilham Rio Fahmi juga Penyebab Kemenangan Persija atas Persita
2. Bagaimana usahanya untuk mencapai cita-citanya?
Jawaban:
Canho harus menempuh jarak 140 kilometer dari kota kelahirannya agar bisa bermain piano.
3. Prestasi apa saja yang telah diraih Canho?
Jawaban:
Lolos seleksi World Championship Performing Arts (WCPA) Indonesia.
Kunci Jawaban Halaman 154 Tema 6 Kelas4
Deskripsikan sosok Canho dengan menggunakan kata-katamu sendiri!
Baca Juga: Mengejutkan! 12 Model yang Sudah Tereliminasi Tiba-Tiba Comeback untuk Rebut Posisi 5 Besar INTM Cycle 2
Jawaban:
Canho Pasiruan adalah seorang anak yang suka dengan alat musik piano atau keyboard. Waktu kecil, dia memiliki harmonika mainan yang dianggap sebagai sahabat akrabnya dan dia juga suka menyaksikan acara musik di televisi. Bahkan, matanya tampak melotot dan berdiri sangat dekat dengan layar televisi bila melihat pemain piano atau keyboard sedang beraksi. Saat Canho dewasa, dia telah mengikuti lomba kompetensi internasional di Amerika Serikat. Canho juga akan mengikuti perlombaan di World Championship Performing Arts (WCOPA) 2016.
Ayo Membaca
Pilihlah satu puisi yang dapat kamu ambil dari mana saja untuk dideklamasikan.
Ayo, lakukan langkah-langkah berikut!
1. Pastikan puisimu terdiri atas paling sedikit dua bait.
Baca Juga: Ungkap Kasus Prostitusi Online, Satreskrim Polresta Bandung Ringkus Sepasang Muda Mudi
Jawaban (alternatif):
Puisi Penari
Karya: Hascahya Trilion Laksono
Anggunnya gerak tubuhmu
Lentiknya jemari-jemari berpadu indah
Derap langkah gemulai
Hentakan irama mengalun syahdu
Lirikan mata yang tajam
Berubah sekejap menjadi indah
Kibasan selendang emas bergoyang perlahan
Liukan leher mengundang kekaguman
Baca Juga: Proses Hukum Terhadap Mantan Guru yang Membakar Sekolah di Cikelet Dihentikan, Ini Pertimbangan Polres Garut
Menari dan terus menari
Dengan senyum dan ketulusan
Gerakanmu sungguh indah
Karena engkau menari dengan hatimu
2. Pelajari puisi tersebut dengan saksama untuk memahami isi puisi. Tuliskan isi puisi tersebut dalam bentuk paragraf.
Jawaban (alternatif):
Isi puisi tersebut menceritakan tentang keindahan seorang penari ketika sedang menari. Penari bergerak dengan anggun. Jemarinya yang lentik berpadu indah dengan derap langkahnya yang gemulai mengikuti irama yang mengalun syahdu. Lirikan matanya dapat berubah dari yang tajam menjadi indah. Kibasan selendang dan liukan leher membuat kagum. Sang penari terus menari dengan senyum dan ketulusan. Aku mengagumi gerakanya yang indah karena kamu menari dengan hatimu.
Baca Juga: Wow! Ternyata Hanya 6 Tuan Rumah yang Berhasil Jadi Juara Piala Dunia, Negara Mana Saja?
3. Tentukan ekspresi wajah yang akan mewakili isi puisi.
Jawaban (alternatif):
Ekspresi yang ditunjukkan pada puisi tersebut adalah ekspresi bangga dan bahagia.
4. Pelajari rima dan irama puisi untuk menentukan jeda, dan tekanan. Gunakan tanda jeda dan tekanan pada beberapa kata untuk menguatkan makna.
5. Hafalkan puisi baris per baris.
6. Deklamasikan beberapa kali untuk memastikan pelafalan, jeda dan tekanannya tepat.
7. Pastikan ekspresi wajahmu tepat pada saat mendeklamasikan puisi.
8. Deklamasikan puisimu di depan kelas dengan percaya diri.
Kunci Jawaban Halaman 157 Tema 6 Kelas 4
Ayo Renungkan
Baca Juga: David da Silva Belum Cetak Gol, Pelatih Persib Robert Alberts Percaya Performa Terbaiknya Akan Segera Tiba
Semangat apa yang kamu pelajari dari Canho?
Jawaban:
Semangat belajar yang besar.
Sebutkan paling sedikit dua hal baru yang kamu dapatkan pada pembelajaran hari ini.
Jawaban:
Membuat mozaik dan menggambar sketsa atau pola.
Keterampilan apa sajakah yang kamu kembangkan pada pembelajaran hari ini?
Jawaban:
Membuat mozaik.
Baca Juga: Ternyata Anak Bungsu Sultan Hassanal Bolkiah, Putri Ameerah Wardatul Berulang Tahun Hari Ini, Cek Faktanya
Kunci Jawaban Halaman 162 Tema 6 Kelas 4
Pertanyaan Bacaan
1. Apakah judul bacaan di atas?
Jawaban:
Kakakku Dokter di Pedalaman.
2. Siapakah tokoh utama cerita di atas?
Jawaban:
Tokoh utama dalam cerita di atas adalah Rara.
3. Apakah masalah pada cerita di atas?
Jawaban:
Rara jarang menelepon kakaknya sebab kakaknya menjadi dokter di pedalaman.
