Network
JURNAL SOREANG - Siswa Kelas 4 tingkat Sekolah Dasar akan mempelajari materi dalam Buku Siswa Tema 6 Kurikulum 2013 dengan judul Cita-Citaku yang menjadi tema pertama pada semester 2.
Di dalam Buku Siswa tersebut, terdapat 3 Subtema dengan judul berbeda. Dan pada setiap Subtema, terdapat 6 Pembelajaran. Selain itu, ada juga soal-soal latihan yang harus dikerjakan, mulai dari tugas individu dan tugas berkelompok.
Sudah menjadi kewajiban para siswa untuk mengerjakan soal-soal latihan tersebut dengan baik. Namun, apabila merasa kesulitan, kunci jawaban yang tersedia di sini dapat dimanfaatkan sebagai alternatif dalam menjawab soal-soal latihan pada Buku Siswa.
Baca Juga: 3 Alasan Ini yang Sebabkan Timor Leste Tidak Boleh Gabung dan Ditolak Sebagai Anggota Negara ASEAN
Diharapkan, kunci jawaban digunakan dengan bijak oleh para siswa bersama orang tua yang terlibat mendampingi mereka di saat mengerjakan tugas.
Berikut ini adalah kunci jawaban yang dihimpun dari berbagai sumber untuk soal-soal latihan dalam Buku Siswa Kelas 4 Tema 6 Halaman 54, 55, 56, 57, 58, 59.
Kunci Jawaban Halaman 54 Tema 6 Kelas 4
Ayo Mengamati
1. Amatilah dengan cermat isi puisi pilihanmu dan pilihan temanmu ketika dibacakan di depan kelas.
2. Tuliskan isi puisi temanmu pada tabel yang kamu buat.
3. Siapkan tabel pengamatan seperti contoh berikut.
Untuk tugas Ayo Mengamati ini, silahkan para siswa lakukan sesuai perintah.
Ayo Berdiskusi
1. Buatlah kelompok yang terdiri atas 4-5 siswa!
2. Bacalah syair lagu-lagu berikut!
3. Diskusikan tempo lagu yang sesuai dengan syair lagu tersebut!
Kunci Jawaban Halaman 55 Tema 6 Kelas 4
Isi lagu
Jawaban:
Isi lagu cuplikan dari lagu Indonesia Pusaka ciptaan Ismail Marzuki adalah Indonesia merupakan negara yang kuat dan akan terus jaya untuk selamanya. Tidak hanya ketika masa perjuangan melawan penjajahan, namun hingga kemerdekaan saat sekarang dan masa depan.
Baca Juga: Wow! Henhen Herdiana Catatakan 1.000 Menit Bermain di Liga 1 2021-2022
Tempo lagu yang sesuai
Jawaban:
Andante/sedang
Isi lagu
Jawaban:
Isi lagu cuplikan lagu Kesayangan ciptaan Daljono adalah ungkapan rasa senang ketika kecil selalu disayang dan dimanja oleh ayah dan ibu.
Tempo lagu yang sesuai adalah
Jawaban:
Moderato/sedang agak cepat.
Baca Juga: Komika Fico Tidak Kuat Tahan Tangis saat Bertemu dengan Kakaknya, Usai Diperiksa Terkait Kasus Narkoba
Kunci Jawaban Halaman 56 Tema 6 Kelas 4
Isi lagu
Jawaban:
Isi lagu cuplikan dari lagu Hati Gembira ciptaan AT Mahmud adalah kegembiraan hati seorang anak dapat berkumpul, bernyanyi, dan menari di alam bebas bersama teman-temannya.
Tempo lagu yang sesuai adalah
Jawaban:
Alergo/cepat
Isi lagu
Jawaban:
Isi lagu cuplikan dari lagu Ibu Guru Kami ciptaan Mochtar Embut adalah tentang ibu guru yang pandai bernyanyi dan bercerita, yang membimbing dengan tulus agar menjadi orang yang berguna di kemudian hari.
Baca Juga: 23 Bidadari di Daftar Pemain Timnas Wanita Indonesia yang Akan Berlaga di Piala Asia Wanita AFC India 2022
Tempo lagu yang sesuai adalah
Jawaban:
Adagio/lambat
Kunci Jawaban Halaman 57 Tema 6 Kelas 4
Isi lagu
Jawaban:
Isi lagu Menanam Jagung ciptaan Ibu Sud adalah arti kehidupan. Kalau kita menanam sesuatu, kelak kita akan memetik buah dari apa yang kita tanam. Mencangkul berarti kita bekerja keras. Hidup tanpa kerja keras tidak akan mendapatkan sesuatu.
Tempo lagu yang sesuai adalah
Jawaban:
Allegretto/agak cepat dan ringan
Baca Juga: Bukan di Indonesia, Korea Utara Legalkan Ganja Sebagai Obat? Ternyata Ini Fakta Sebenarnya
4. Setiap anggota kelompok mencoba membuat satu bait syair lagu.
5. Diskusikan tempo lagu yang cocok dengan isi lagu tersebut.
6. Buatlah daftar isi lagu dan tempo yang sesuai dengan isi syair lagu tersebut.
Jawaban:
1. Lagu Indonesia Pusaka ciptaan Ismail Marzuki
Isi syair lagu: Indonesia merupakan negara yang kuat dan akan terus jaya untuk selamanya. Tidak hanya ketika masa perjuangan melawan penjajahan, namun hingga kemerdekaan saat sekarang dan masa depan.
Tempo lagu yang sesuai: Andante/sedang
2. Lagu Kesayangan ciptaan Daljono
Isi syair lagu: Ungkapan rasa senang ketika kecil selalu disayang dan dimanja oleh ayah dan ibu.
Tempo lagu yang sesuai: Moderato/sedang agak cepat
Baca Juga: Ganda Putra Indonesia Hendra Setiawan-Mohammad Ahsan Maju ke Semifinal India Open 2022
3. Lagu Hati Gembira ciptaan AT Mahmud
Isi syair lagu: Kegembiraan hati seorang anak dapat berkumpul, bernyanyi, dan menari di alam bebas bersama teman-temannya.
Tempo lagu yang sesuai: Alergo/cepat
4. Lagu Ibu Guru Kami ciptaan Mochtar Embut
Isi syair lagu: Tentang ibu guru yang pandai bernyanyi dan bercerita, yang membimbing dengan tulus agar menjadi orang yang berguna di kemudian hari.
Tempo lagu yang sesuai: Adagio/lambat
5. Lagu Menanam Jagung ciptaan Ibu Sud
Isi syair lagu: Arti kehidupan. Kalau kita menanam sesuatu, kelak kita akan memetik buah dari apa yang kita tanam. Mencangkul berarti kita bekerja keras. Hidup tanpa kerja keras tidak akan mendapatkan sesuatu.
Tempo lagu yang sesuai: Allegretto/agak cepat dan ringan
Baca Juga: Spirit Doll Legendaris Asal Indonesia di Percaya Memiliki Arwah Mahluk Halus
Kunci Jawaban Halaman 58 Tema 6 Kelas 4
Ayo Berlatih
Carilah contoh lagu anak yang kamu sukai.
Tuliskan syair lagu beserta notasinya.
Kemudian, tandailah notasi yang memiliki nada tinggi dengan lingkaran biru.
Tandailah notasi nada rendah dengan lingkaran hijau.
Jawaban (alternatif):
Aku Ingin Jadi Penerbang
Ciptaan: A.T. Mahmud
Aku ingin menjadi penerbang
Langit biru tempat bermain
Melayang melayang
Terbang setinggi mungkin
Tangkas berani laksana elang
Jauh terbangku di ruang angkasa
Melayang melayang
Antara bintang-bintang
Baca Juga: Persib Bandung Kena Skorsing, Robert Kembali Dituntut Mundur Oleh Oknum Bobotoh
Notasi nada tinggi: aku, ingin, penerbang, langit, tempat, bermain, melayang, terbang, setinggi, berani, angkasa, melayang, bintang.
Notasi nada rendah: menjadi, biru, melayang, mungkin, tangkas, laksana, elang, jauh, terbangku, di ruang, melayang, antara, bintang.
Kunci Jawaban Halaman 59 Tema 6 Kelas 4
Ayo Renungkan
Baca Juga: Ternyata Karena Alasan Ini Timor Leste Ditolak dan Tidak Boleh Gabung dengan Negara-Negara di ASEAN
1. Tuliskan apa saja yang telah kamu pelajari dari kegiatan hari ini.
Jawaban:
Saya telah mempelajari berbagai hal tentang puisi, melakukan pengamatan, mempelajari berbagai tempo dari puisi itu sendiri.
2. Apa yang ingin kamu ketahui lebih lanjut?
Jawaban:
Saya ingin mengetahui lebih jauh lagi tentang tempo puisi, sehingga saya bisa membaca puisi dengan tempo-tempo yang sesuai dan tepat.
3. Bagaimana perasaanmu selama belajar materi di depan?
Jawaban:
Perasaan saya sangat senang dan bersemangat sekali karena mempelajari hal baru lagi hari ini.
Baca Juga: Mengejutkan! Warga Timor Leste Menyesal Berpisah dan Ingin Negaranya Kembali ke Indonesia, Ini Alasannya
4. Hal baik apa yang dapat kamu pelajari dari pembelajaran ini?
Jawaban:
Salah satu hal baik yang saya pelajari dari pembelajaran ini adalah dalam membaca puisi harus paham tentang tempo dan cara membaca puisi itu sendiri.
Demikianlah artikel mengenai kunci jawaban dari Buku Siswa ini. Diharapkan, para siswa terbantu dan dapat lebih mudah mengerjakan serta menyelesaikan semua tugas sekolah. ***
