JURNAL SOREANG - Buku Siswa Tema 7 Kurikulum 2013 dengan judul Peristiwa dalam Kehidupan menjadi buku materi pelajaran selanjutnya bagi siswa Kelas 5 tingkat Sekolah Dasar pada semester 2.
Di dalam Buku Siswa tersebut, terdapat 3 Subtema dengan judul berbeda. Dan pada setiap Subtema, terdapat 6 Pembelajaran. Selain itu, ada juga soal-soal latihan yang harus dikerjakan, mulai dari tugas individu dan tugas berkelompok.
Sudah menjadi kewajiban para siswa untuk mengerjakan soal-soal latihan tersebut dengan baik. Namun, apabila merasa kesulitan, kunci jawaban yang tersedia di sini dapat dimanfaatkan sebagai alternatif dalam menjawab soal-soal latihan pada Buku Siswa.
Baca Juga: Profil dan Statistik Alphonso Davies, Pemain Termahal Timnas Kanada, Calon Bintang Muda di Piala Dunia 2022
Diharapkan, kunci jawaban digunakan dengan bijak oleh para siswa bersama orang tua yang terlibat mendampingi mereka di saat mengerjakan tugas.
Berikut ini adalah kunci jawaban yang dihimpun dari berbagai sumber untuk soal-soal latihan dalam Buku Siswa Kelas 5 Tema 7 Halaman 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28.
Kunci Jawaban Halaman 22 Tema 7 Kelas 5
Ayo Berlatih
Pahamilah bacaan di atas!
Buatlah perbandingan pelaksanaan pemerintahan kolonial Inggris dan Belanda. Buatlah perbandingan dengan menggunakan prinsip: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana!
Baca Juga: MasterChef Indonesia: Meski Mendapat Komentar Pedas, Dinda Lolos dan Membuat Mei-Mei Masuk Presure Test
Jawaban:
Pemerintahan Kolonial Inggris dan Belanda
Siapakah tokoh yang paling terkenal pada masa pemerintahan kolonial di Indonesia?
Inggris: Thomas Stamford Raffles.
Belanda: Cornelis de Houtman, W. Daendels, Janssens, Van den Bosch.
Di manakah daerah kekuasaannya?
Inggris: Sumatera, Ambon, dan Banda.
Belanda: Hampir seluruh wilayah Indonesia.
Baca Juga: Bentuk Pengabdian pada Masyarakat, CHMC UPI Bandung Mengajar di SDN Sirna Resmi Sukabumi
Kapankah waktu pemerintahan kolonial di Indonesia dimulai?
Inggris: 1811-1816
Belanda: 1602-1945
Kebijakan apa yang diambil selama pemerintahan kolonial berlangsung?
Inggris:
1. Sistem sewa tanah
2. Pembagian wilayah pulau Jawa menjadi 16 wilayah keresidenan
3. Kerja rodi
Belanda:
1. Penyerahan hasil bumi
2. Tanam paksa
3. Undang-undang agraria
4. Kerja rodi
Baca Juga: WOW! Satu Negara Asia Memastikan Diri Lolos ke Piala Dunia 2022 Qatar, Bukan Jepang
Bagaimana kondisi rakyat pada masa pemerintahan kolonial
Inggris: Sangat menderita
Belanda: Sangat menderita
Kunci Jawaban Halaman 23 Tema 7 Kelas 5
Ayo Berdiskusi
1. Bentuk kelompok diskusi yang beranggotakan 3-5 siswa.
2. Lakukan diskusi kelompok mengenai permasalahan berikut.
a. Faktor-faktor pendorong terjadinya penjelajahan samudra bangsa-bangsa Eropa.
b. Ringkasan peristiwa dibentuknya VOC.
c. Kondisi rakyat Indonesia pada masa pelaksanaan tanam paksa.
Presentasikan hasil diskusi kelompokmu di depan kelas. Beri kesempatan kepada setiap anggota kelompok untuk berbicara atau menjawab pertanyaan dari kelompok lain.
Baca Juga: Legenda 9 Putri Kerajaan Malaysia Paling Cantik Sepanjang Masa, Dijamin Bikin Pria Klepek-Klepek!
Jawaban:
Hasil Diskusi
a. Faktor-faktor pendorong penjelajahan samudra
Rempah-rempah sangat mahal di Eropa. Pada waktu itu, pasokan rempah-rempah disalurkan ke Eropa dilakukan melalui jalur darat di Konstantinopel. Konstantinopel dikuasai oleh Turki, sedangkan Turki berselisih dengan bangsa-bangsa Eropa, sehingga pasokan rempah-rempah menjadi tersendat.
Bangsa-bangsa Eropa membutuhkan rempah-rempah untuk pengawet makanan, obat-obatan, dan bumbu masak. Oleh karena itu, bangsa Eropa membuat alternatif baru dalam memasok kebutuhan mereka yaitu mencari kekayaan (Gold) dengan mencari daerah sumber penghasil rempah-rempah dan pencarian ini dilakukan melalui jalur laut.
Baca Juga: 4 Fakta Mengejutkan Negara Jepang yang Jarang Diketahui, No. 2 Bikin Melongo
Dalam mencari kekayaan, misi mereka juga diikuti oleh misi menyebarkan agama (Gospel) sesuai dengan perintah pemuka agama bangsa-bangsa Eropa. Misi khusus tersebut dianggap tugas suci dalam menyebarkan agama ke daerah jajahan dan dipelopori oleh bangsa Portugis.
Di Eropa, ada anggapan bahwa apabila suatu negara mempunyai banyak tanah jajahan, negara tersebut termasuk negara yang jaya (Glory), sehingga negara-negara di Eropa berlomba-lomba untuk mencari tanah jajahan sebanyak-banyaknya.
Perkembangan Iptek (Ilmu Pengetahuan dan Teknologi) dengan ditemukannya kompas untuk menjelajah, dikembangkannya teknik pembuatan kapal untuk menjelajah samudra, dan ditemukannya mesiu untuk persenjataan
Baca Juga: Bikin Ngakak! Begini Kelakuan Cewek-cewek Indonesia Melihat Ketampanan Pangeran Muda Brunei yang Berdarah Biru
b. Ringkasan peristiwa dibentuknya VOC
Belanda sampai di Indonesia pada tahun 1596, kemudian makin banyak pedagang-pedagang Belanda yang ada Indonesia dengan memiliki armada kapal sendiri. Agar tidak ada persaingan/perselisihan antar pedagang Belanda sendiri, maka pada tanggal 20 Maret 1602 dengan didukung pemerintah Belanda, maka dibentuklah VOC (Vereenigde Oostindische Compagnie) yang bertujuan: (1) menguasai pelabuhan-pelabuhan penting, (2) menguasai kerajaan-kerajaan di Indonesia, dan (3) melaksanakan monopoli perdagangan rempah-rempah.
c. Kondisi rakyat Indonesia pada masa pelaksanaan tanam paksa.
Pelaksanaan tanam paksa kondisinya sangat memberatkan rakyat Indonesia. Banyak tanah terbengkalai akibat rakyat dipaksa lebih memperhatikan tanaman ekspor, sehingga tanaman milik rakyat sendiri banyak yang gagal panen dan rakyat makin menderita. Wabah penyakit merajalela dan bahaya kelaparan melanda rakyat menyebabkan banyak yang meninggal sehingga jumlah penduduk menurun tajam.
Kunci Jawaban Halaman 24 Tema 7 Kelas 5
Ayo Berdiskusi
Baca Juga: Jamu Arab di Kualifikasi Piala Dunia, Maya Yoshida Khawatir Penonton Jepang Balas Sikap Rasis Suporter Arab
1. Jelaskan perbedaan peristiwa membeku dan mencair!
Jawaban:
Membeku: dari benda cair menjadi benda padat.
Mencair: dari benda padat menjadi benda cair.
Kunci Jawaban Halaman 25 Tema 7 Kelas 5
2. Jelaskan perbedaan peristiwa membeku dan menguap!
Jawaban:
Membeku: dari benda cair menjadi benda padat.
Menguap: dari benda cair menjadi benda gas.
Baca Juga: Azis Syamsuddin Ceritakan Pengalaman Hidupnya, Tinggal di Rumah Susun hingga Jadi Pejabat
3. Jelaskan perbedaan peristiwa mencair dan menguap!
Jawaban:
Mencair: dari benda padat menjadi benda cair.
Menguap: dari benda cair menjadi benda gas.
4. Apa saja yang menyebabkan terjadinya peristiwa membeku, mencair dan menguap?
Jawaban:
Perubahan suhu.
5. Peristiwa sehari-hari apa sajakah yang menunjukkan terjadinya peristiwa mencair?
Jawaban:
Es batu terkena sinar matahari.
Baca Juga: Sesjen Kemendikbudristek Lantik 58 Pejabat, Efisiensi Anggaran dan Kolaborasi Cepat Wajib Jadi Perhatian
6. Peristiwa sehari-hari apa sajakah yang menunjukkan terjadinya peristiwa membeku?
Jawaban:
Air disimpan di dalam lemari es.
7. Peristiwa sehari-hari apa sajakah yang menunjukkan terjadinya peristiwa menguap?
Jawaban:
Air laut terkena sinar matahari.
Kunci Jawaban Halaman 26 Tema 7 Kelas 5
Ayo Mencoba
Bersama dengan teman sekelompokmu, rancanglah percobaan untuk menunjukkan terjadinya peristiwa mencair, membeku, dan menguap.
Baca Juga: Putri Ameerah Wardatul Bolkiah Cantiknya Kebangetan Mirip dengan Ibunya yang dari Malaysia
1. Siapkanlah alat dan bahan yang diperlukan.
2. Tulislah tahap dan langkah-langkahnya.
3. Gambarlah setiap tahapan yang kamu rancang.
4. Lakukan percobaan sesuai tahap yang telah kamu rancang.
5. Catatlah setiap perubahan yang terjadi dengan saksama.
6. Buatlah laporan hasil percobaanmu ke dalam sebuah poster.
7. Pada poster, jelaskan perbedaan utama ketiga peristiwa perubahan wujud benda tersebut.
8. Gambarkanlah hubungan antara ketiga perubahan wujud benda tersebut dalam sebuah bagan, dan jelaskanlah.
9. Presentasikan hasil percobaanmu dengan percaya diri.
Jawaban:
Percobaan Peristiwa Mencair, Membeku, dan Menguap
Baca Juga: Humor Suami Istri: Masakan Spesial yang Bisa Buat Tertawa Terus, Sampai Sakit Perut!
Alat dan Bahan
– Lilin
– Korek api
– Sendok
– Air secukupnya
Langkah Kegiatan
– Percobaan mencair dilakukan dengan membakar lilin menggunakan korek api.
– Amati apa yang terjadi pada lilin setelah dibakar.
– Percobaan peristiwa membeku dapat dilakukan dengan cara mengamati lilin yang telah mencair.
– Amati apa yang terjadi pada lilin yang mencair setelah beberapa menit.
– Percobaan menguap dapat dilakukan dengan membakar sendok yang berisi air.
– Amati apa yang terjadi dengan air yang ada di atas sendok.
Para siswa lakukan sesuai perintah dan langkah-langkah di atas.
Baca Juga: Daftar 3 Besar Top Skor Kualifikasi Piala Dunia Zona Asia, Peringkat Pertama Mengejutkan
Kunci Jawaban Halaman 28 Tema 7 Kelas 5
Ayo Berlatih
Jelaskan isi lagu “Rayuan Pulau Kelapa” dengan kata-katamu sendiri. Tuliskan dalam bahasa Indonesia yang baik dan benar. Perhatikan penggunaan kata-kata baku. Perhatikan pula penggunaan tanda baca yang benar. Tuliskan dalam kotak berikut.
Jawaban:
Lagu Rayuan Pulau Kelapa menggambarkan tentang negeri Indonesia yang sangat elok dan pasti sangat dicintai oleh rakyatnya. Harapannya akan selalu menjadi negeri tumpah darah yang akan tetap dipuja sepanjang masa.
Indonesia adalah negeri yang aman dan makmur. Negerinya dikenal dengan nama pulau kelapa yang dikenal amat subur, juga disebut dengan pulau melati karena keindahannya.
Baca Juga: ASN Pemkab Bandung Banyak yang Bolos, Bupati Soroti Tunkin: Jangan Asal Tandatangan
Negeri ini menjadi pujaan seluruh bangsa di dunia karena keindahannya. Keindahan negeri ini terlihat dari adanya pulau kelapa di pantai yang seolah menari. Bahkan para pengelana dunia membicarakan (berbisik-bisik) keindahan Indonesia.
Demikianlah artikel mengenai kunci jawaban dari Buku Siswa ini. Diharapkan, orang tua terbantu dalam proses pendampingan sehingga para siswa dapat lebih mudah mengerjakan serta menyelesaikan semua tugas sekolah. ***