Network
JURNAL SOREANG- Kemendikbudristek melalui Pusat Data dan Teknologi Informasi Pendidikan dan Kebudayaan (Pusdatin) kembali menggelar Anugerah Kihajar (Kita Harus Belajar) secara hibrida.
Kegiatan yang sudah rutin diselenggarakan sejak 2006 ini diharapkan dapat mendorong semangat berinovasi dan berkolaborasi dalam mendayagunakan teknologi untuk pembelajaran.
Disampaikan Mendikbudristek Nadiem Anwar Makarim, saat ini transformasi teknologi digital telah dilakukan dengan mengedepankan platform pendidikan yang mengutamakan kebutuhan pemangku kependidikan, guru, kepala sekolah, dan kepala dinas.
Baca Juga: Keren! Kemendikbudristek Sabet Lima Penghargaan Pada Ajang Anugerah Humas Indonesia (AHI) 2022
“Kita telah bersama-sama membuktikan bahwa teknologi digital bisa menunjang proses implementasi berbagai terobosan Merdeka Belajar secara lebih cepat dan efisien,” ujar Mendikbudristek dalam sambutannya secara virtual pada acara Anugerah Kihajar 2022 yang diselenggarakan di Kantor Kemendikbudristek, Jakarta, Rabu 30 November 2022.
Mendikbudristek mengatakan, salah satu faktor yang mendorong pengembangan transformasi digital adalah semangat para guru, pelajar, dan para pemerintah daerah (Pemda) untuk mengikuti berbagai pelatihan teknologi yang diadakan Kemendikbudristek.
seperti program Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (PembaTIK), Kihajar STEM (Science, Technology, Engineering, Math), serta materi-materi pembelajaran yang dibagikan melalui platform belajar.id.
Baca Juga: Sedikit Stres Bisa Bermanfaat! Ketahui Bagaimana Stres Menjadi Anugerah, Bukan Kutukan
Berbagai praktik baik disampaikan dari tiga peserta program PembaTIK, Kihajar STEM, dan Daerah Jawara Belajar.id. Praktik baik pertama disampaikan oleh satu satu Duta Teknologi Provinsi Jawa Barat yang berasal dari SMAN 24 Bandung, yaitu Rolla Fardila. Dikatakan Rolla, ada empat level yang sudah dilalui sejak Juni lalu. “Keempat level tersebut yaitu literasi, implementasi, kreasi, serta berbagi dan berkolaborasi,” katanya.
