Network
"Penelitian yang saya lakukan menggunakan metode mix method dengan pendekatan sequential explanatory. Populasi penelitian pada beberapa SDIT di Jawa Barat, dengan sampel SDIT di Kota dan Kabupaten Bandung, Sumedang, Cimahi, dan Bandung Barat," katanya.
Ahmad Zeni yang pernah melakukan studi banding ke Australia dan Korea Selatan menambahkan, model manajemen sekolah efektif dalam meningkatkan prestasi siswa adalah dengan pendekatan kasih sayang.
" Keunggulan sekolah ditentukan oleh manajemen yang baik, kepemimpinan kepala sekolah yang handal, dan budaya sekolah yang memiliki ciri khas tersendiri yang sarat dengan keteladanan dan keistimewaan," katanya.
Baca Juga: Sekolah Ini Berikan Beasiswa Khas dan Unik
Kepala sekolah memiliki peran menciptakan, merumuskan, mentransfromasikan, dan mengimplementasikan visi dengan baik.
"Sekolah yang memiliki budaya sekolah produktif, dan menggambarkan budaya sekolah yang pro perbaikan," katanya.
Tentu saja harus didukung dengan pencanangan dan sosialisasi visi, misi, dan kebijakan sekolah untuk orientasi pencapaian prestasi yang unggul, baik di bidang akademik maupun non akademik.
Baca Juga: Hadapi Corona, Ini yang Dilakukan Fakultas Ushuluddin UIN Bandung untuk Umat, Bangsa dan Negara
"Paling menentukan adalah kepemimpinan.kepala sekolah yang visioner. Kepemimpinan visioner memiliki hubungan yang positif dan signifikan terhadap manajemen sekolah efektif. Akhirnya manajemen sekolah efektif memiliki dampat terhadap prestasi siswa," ujarnya.
Menurut Zeni, hasil akhir selama mengikuti program doktoral di Administrasi Pendidikan UPI Bandung dengan cum laude dengan IPK 3,92.
