Network
JURNAL SOREANG - Dalam pertemuan ketiga Kelompok Kerja Pendidikan (Education Working Group / EdWG) G20, Kemendikbudristek turut menyampaikan diskusi yang telah dilakukan dalam pertemuan Pre-Transforming Education Summit (TES) yang diselenggarakan Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) di Paris, Prancis pada bulan Juni lalu.
Chair of G20 EdWG, Iwan Syahril mengatakan bahwa partisipasi Kemendikbudristek pada pertemuan tersebut merupakan bagian dari upaya Indonesia untuk membawa suara, inisiatif, dan komitmen EdWG G20 ke forum yang lebih besar dan lebih mendunia.
Berdasarkan pertemuan pre-TES, Iwan yang juga menjabat sebagai Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan serta Plt. Direktur Jenderal PAUD, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah Kemendikbudristek menilai bahwa empat agenda prioritas yang diusung Indonesia pada G20 bidang pendidikan sejalan dengan lima tema aksi TES.
“Kedua forum (TES dan EdWG G20) memiliki semangat yang sama untuk mentransformasi pendidikan sebagai bagian dari komitmen global kita untuk pulih dari dampak pandemi. Upaya transformatif ini kita lakukan demi peserta didik dan pendidik di seluruh dunia dan untuk mencapai Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs) 2030,” kata Iwan.
Sejalan dengan semangat tersebut, laporan yang disusun bersama para anggota EdWG G20 akan dibawa ke TES yang diselenggarakan di Markas PBB, New York, pada 19 September 2022.
Sudah sepatutnya bahwa Laporan dan dokumen kompendiumnya yang dihasilkan oleh EdWG G20 berperan lebih dari sekadar sebagai dokumen administratif atau pun daftar kebijakan negara-negara.
"Pemahaman akan kondisi global pendidikan yang tergambar dalam Laporan menyuguhkan i praktik-praktik baik negara-negara G20 yang menjanjikan perbaikan pada sistem pendidikan di masa kini dan masa depan. Apa yang kita lakukan sekarang menentukan masa depan anak-anak kita,” tegas Iwan.
Baca Juga: Kemendikbudristek Ajak Dunia Pulihkan Sektor Seni dan Budaya pada Pertemuan G20 Bidang Kebudayaan
