JURNAL SOREANG - Siswa Kelas 4 tingkat Sekolah Dasar akan mempelajari materi dalam Buku Siswa Tema 6 Kurikulum 2013 dengan judul Cita-Citaku yang menjadi tema pertama pada semester 2.
Di dalam Buku Siswa tersebut, terdapat 3 Subtema dengan judul berbeda. Dan pada setiap Subtema, terdapat 6 Pembelajaran. Selain itu, ada juga soal-soal latihan yang harus dikerjakan, mulai dari tugas individu dan tugas berkelompok.
Sudah menjadi kewajiban para siswa untuk mengerjakan soal-soal latihan tersebut dengan baik. Namun, apabila merasa kesulitan, kunci jawaban yang tersedia di sini dapat dimanfaatkan sebagai alternatif dalam menjawab soal-soal latihan pada Buku Siswa.
Baca Juga: Terungkap, Cerita Upin dan Ipin Ternyata Bukan Diangkat dari Kisah Nyata, Berikut Penjelasannya
Diharapkan, kunci jawaban digunakan dengan bijak oleh para siswa bersama orang tua yang terlibat mendampingi mereka di saat mengerjakan tugas.
Berikut ini adalah kunci jawaban yang dihimpun dari berbagai sumber untuk soal-soal latihan dalam Buku Siswa Kelas 4 Tema 6 Halaman 73, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83.
Kunci Jawaban Halaman 73 Tema 6 Kelas 4
Profesi apa sajakah yang ditunjukkan oleh gambar-gambar tersebut?
Baca Juga: 5 Trofi Termahal Dalam Dunia Sepakbola, Apakah Trofi Piala Dunia Termasuk?
Jawaban:
1. Pelukis
2. Sutradara
3. Penari
4. Pesulap
Kunci Jawaban Halaman 75 Tema 6 Kelas 4
Ayo Membaca
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!
1. Apa nama dan asal daerah dari tarian yang menjadi profesi Ibu Supinah?
Jawaban:
Nama tarian yang menjadi profesi Ibu Supinah adalah Tari Gandrung yang berasal dari Banyuwangi, Jawa Timur.
Baca Juga: Easy! Bocah Bocah 11 Tahun Asal Cirebon Ariqa Shafa Taklukkan Pebasket Sombong Denny Sumargo
2. Apakah peran tarian tersebut pada saat perjuangan melawan penjajahan?
Jawaban:
Fungsi dari Tari Gandrung pada masa penjajahan Belanda adalah sebagai tari penyampai pesan untuk para pejuang yang bergerilya pada Perang Puputan Bayu tahun 1771.
3. Sikap dan nilai apa sajakah yang ditunjukkan Ibu Supinah sebagai seorang penari daerah?
Jawaban:
Sikap dan nilai yang ditunjukkan Ibu Supinah sebagai seorang penari daerah adalah sikap yang menunjukkan dan mengajak untuk melestarikan budaya daerah.
4. Menurutmu, nilai, sikap, dan keterampilan apa saja yang diperlukan untuk menjadi seorang penari?
Jawaban:
Nilai, sikap, dan keterampilan yang diperlukan untuk menjadi seorang penari adalah sikap tanggung jawab, keterampilan menari, penguasaan teknik dan penghayatan yang baik.
Baca Juga: 8 Fakta Tentang Gunung Berapi Bawah Laut yang Bisa Menyebabkan Tsunami Salah Satunya di Tonga
5. Cobalah lakukan beberapa gerakan tari Gandrung atau tari khas daerahmu.
Para siswa lakukan sesuai perintah.
Kunci Jawaban Halaman 76 Tema 6 Kelas 4
Ayo Berdiskusi
Diskusikan bersama dengan teman sebangkumu untuk menjawab beberapa pertanyaan berikut!
1. Apakah judul puisi di atas? Siapakah penulisnya?
Jawaban:
Puisi Penari karya Hascahya Trillion Laksono.
Baca Juga: Rahasianya Bocor! Presiden Korea Utara Kim Jong Un Ternyata Punya Kelompok Pemuas Hingga 2 Ribu Wanita
2. Terdiri atas berapa baitkah Puisi Penari?
Jawaban:
6 bait.
Kunci Jawaban Halaman 77 Tema 6 Kelas 4
3. Terdiri atas berapa bariskah puisi tersebut?
Jawaban:
12 baris.
4. Bercerita tentang apakah Puisi Penari? Buatlah sebuah paragraf yang menceritakan isi puisi tersebut!
Jawaban:
Puisi tersebut menceritakan tentang seorang penari yang menari dengan hati sehingga bisa terpancar keindahan yang mempesona.
Baca Juga: 7 Barang Termahal yang Pernah Dibeli Oleh Presiden Korea Utara Kim Jong-Un Ini Tak Banyak Diketahui Orang
5. Buatlah sebuah gambar yang menggambarkan kisah dalam puisi Penari!
Para siswa lakukan sesuai perintah.
Kunci Jawaban Halaman 78 Tema 6 Kelas 4
Ayo Mengamati
Amatilah gambar tari berikut ini!
Pasangkan keterangan berikut ini dengan gambar yang sesuai agar kamu mengetahui nama tari dan asal tari daerah tersebut!
Jawaban:
Gambar 1 Tari Pendet dari Bali.
Gambar 2 Tari Piring dari Sumatera barat.
Gambar 3 Tari Remo dari Jawa Timur.
Gambar 4 Tari Saman dari Aceh.
Baca Juga: Tempat Misterius yang Disebutkan dalam Al-Quran Ditemukan, Benarkah di Tembok Besar Cina?
Kunci Jawaban Halaman 79 Tema 6 Kelas 4
Ayo Berlatih
Kamu akan melakukan kegiatan berikut ini secara berkelompok yang terdiri atas empat hingga lima orang.
Ikutilah langkah-langkah kegiatan berikut!
Pilihlah salah satu tari daerah yang paling kamu suka atau yang paling kamu kenal.
1. Carilah informasi melalui berbagai sumber untuk mengetahui nama tari, asal tari, dan cerita tentang tari pilihanmu.
Jawaban:
Tari Saman adalah tarian Suku Gayo yang berasal dari Aceh, Tari saman biasa ditampilkan untuk merayakan peristiwa-peristiwa penting dalam adat. Syair dalam tarian saman mempergunakan Bahasa Gayo. Selain itu, biasanya tarian ini juga ditampilkan untuk merayakan kelahiran Nabi Muhammad SAW. Dalam beberapa literatur menyebutkan tari saman di Aceh didirikan dan dikembangkan oleh Syekh Saman, seorang ulama yang berasal dari Gayo di Aceh.
Baca Juga: Puncak Kasus Omicron Diprediksi Bulan Februari hingga Awal Maret 2022, Ini Penjelasan Menkes
2. Carilah informasi tentang beberapa gerakan tari daerah pilihanmu dan makna gerakannya.
Jawaban:
Tarian Saman menggunakan dua unsur gerak yang menjadi unsur dasar dalam tarian saman, Yakni tepuk tangan dan tepuk dada.
3. Cobalah untuk mengikuti beberapa gerak tari daerah pilihanmu bersama dengan teman sekelompokmu.
Para siswa lakukan sesuai perintah.
Kunci Jawaban Halaman 80 Tema 6 Kelas 4
Ayo Membaca
Berdasarkan bacaan di atas dan juga dari berbagai sumber yang kamu ketahui, lakukan kegiatan berikut.
Baca Juga: Jarang Diketahui! Inilah Barang-Barang Termahal yang Pernah Dibeli Oleh Kim Jong Un Presiden Korea Utara
1. Buatlah sebuah peta pikiran untuk menjelaskan manfaat tumbuhan dan hewan terhadap kehidupan manusia.
Jawaban:
Manfaat tumbuhan bagi kehidupan manusia
a. Bahan makanan
b. Bahan obat
c. Bahan pembuatan kain
d. Penghasil oksigen
e. Menyerap karbondioksida
f. Bahan bangunan
Manfaat hewan bagi kehidupan manusia
a. Bahan pangan
b. Bahan pakaian
c. Objek uji coba
d. Membantu pekerjaan manusia
f. Bahan pembuatan perhiasaan
Baca Juga: Benar atau Buatan? Video Viral Belatung Keluar dari Alat Kelamin Wanita, Ini Penjelasan dr Nadia
Kunci Jawaban Halaman 81 Tema 6 Kelas 4
2. Jelaskan manfaat tumbuhan bagi lingkungan sekitarnya.
Jawaban:
a. Menjadikan udara sekitarnya menjadi sejuk.
b. Membantu manusia dan hewan membersihkan udara dari racun.
c. Tumbuhan dapat mencegah tanah longsor.
d. Tumbuhan dapat mengatasi kekeringan karena akar-akar tumbuhan menyerap air sehingga air tidak langsung mengalir ke laut dan air bisa bertahan sebentar menjadi air bawah tanah.
e. Manfaat tumbuhan jenis buah menghasilkan buah-buahan.
f. Tumbuhan jenis obat menghasilkan bahan-bahan obat.
g. Bermanfaat menyediakan kayu sebagai bahan bangunan & kerajinan.
h. Tempat berteduh.
Baca Juga: Robert Alberts Hengkang dari Persib? Cek Faktanya Di Sini, Bobotoh Serbu Sosmed Mario Gomez
3. Jelaskan manfaat hewan bagi lingkungan sekitarnya.
Jawaban:
a. Penghasil bahan pangan, misalnya daging, telur, dan susu.
b. Penghasil bahan sandang, misalnya kain sutra, wol, jaket kulit, dan tas kulit.
c. Penghasil pupuk organik, misalnya pupuk kandang.
d. Penghasil tenaga, misalnya menarik delman, membajak sawah, dan menarik pedati.
e. Penghasil bahan kerajinan, misalnya shuttlecock dan wayang kulit.
f. Untuk menggemburkan tanah, misalnya cacing tanah.
4. Apakah yang akan terjadi pada daerah yang tidak subur sehingga tumbuhan sulit tumbuh?
Baca Juga: Cek Fakta! Tahun 1938, Untuk Pertama Kalinya Indonesia Tampil Di Ajang Sepak Bola Piala Dunia
Jawaban:
a. Daerah menjadi gersang.
b. Sulit mendapatkan air karena tidak ada tumbuhan yang menyimpan air tanah.
c. Udara kotor karena tidak ada tumbuhan yang dapat menyerap karbondioksida.
d. Udara jadi terasa panas karena tidak ada tumbuhan penghasil oksigen.
e. Hewan-hewan yang hidup di daerah tersebut juga hanya hewan yang bisa menyimpan air seperti unta, atau hewan yang bisa bertahan dengan sedikit air.
5. Apakah yang akan terjadi pada hewan-hewan yang berada di hutan yang telah dirusak oleh kegiatan manusia?
Baca Juga: Kritik Kinerja Shin Tae-yong Exco PSSI Kena Hujat Netizen, Haruna : Bagus, Ngurang-Ngurangin Dosa
Jawaban:
a. Hewan akan kehilangan habitatnya.
b. Hewan pemakan tumbuhan (herbivora ) akan kehilangan sumber makanan.
c. Hewan akan mati bahkan punah.
d. Hewan akan turun gunung atau masuk ke pemukiman.
Kunci Jawaban Halaman 82 Tema 6 Kelas 4
Ayo Mengamati
Perhatikan lingkungan tempat tinggalmu dan sekolahmu dengan seksama!
1. Buatlah daftar tumbuhan dan hewan yang ada di sana.
2. Amatilah manfaat tumbuhan dan hewan itu baik bagi lingkungan rumahmu maupun lingkungan sekolah.
Bandingkan hasil pengamatanmu.
Ceritakan di depan kelas.
Gunakan tabel berikut ini untuk membantumu!
Baca Juga: Waduh! Singapura Jadi Negara Paling Lelah di Dunia, Mengapa Bisa Terjadi? Berikut Ulasannya
Jawaban:
Di Rumah
Tumbuhan:
a. Bunga mawar sebagai pewangi dan pewarna alami
b. Bunga melati sebagai pewangi dan tambahan rasa pada teh
c. Kunyit sebagai pewarna alami
d. Belimbing wuluh sebagai obat dan pelengkap masakan
e. Pisang mengandung vitamin C.
f. Kelapa sebagai gizi dan nutrisi untuk tubuh
Hewan:
a. Kupu-kupu membantu penyerbukan
b. Cacing tanah sebagai penyubur tanah
c. Ayam sebagai daging konsumsi dan kotorannya sebagai pupuk kandang
d. Ikan sebagai sumber protein
e. Lebah sebagai penghasil madu dan membantu penyerbukan
f. Burung membantu penyerbukan tanaman
Di Sekolah
Tumbuhan:
a. Bunga mawar sebagai pewangi dan pewarna alami
b. Bunga melati sebagai pewangi dan tambahan rasa pada teh
Baca Juga: Wow! Ternyata Segini Biaya yang Dikeluarkan Qatar untuk Gelar Piala Dunia 2022, Berikut Lengkapnya
Hewan:
a. Kupu-kupu membantu penyerbukan
b. Burung membantu penyerbukan tanaman
Kunci Jawaban Halaman 83 Tema 6 Kelas 4
3. Bandingkanlah hasil pengamatanmu dengan menjawab beberapa pertanyaan berikut ini.
a. Adakah tumbuhan yang sama yang ada di rumah dan sekolahmu?
b. Jika ada, apakah keduanya dimanfaatkan dengan cara yang sama? Jelaskanlah!
c. Adakah hewan yang sama yang ada di rumah dan sekolahmu?
d. Jika ada, apakah keduanya dimanfaatkan dengan cara yang sama? Jelaskanlah!
Isilah sesuai dengan hasil pengamatan siswa.
Apakah yang dapat kamu simpulkan dari hasil pengamatanmu di atas?
Baca Juga: Qatar Tuan Rumah Piala Dunia 2022, Penunjukkannya Penuh Kontroversi
Kesimpulanku:
Tumbuhan dan hewan yang hidup di lingkungan sekolah dan rumah memiliki banyak manfaat bagi kehidupan manusia.
Demikianlah artikel mengenai kunci jawaban dari Buku Siswa ini. Diharapkan, para siswa terbantu dan dapat lebih mudah mengerjakan serta menyelesaikan semua tugas sekolah. ***